Metode Penelitian Kepustakaan Library Research Kajian Filosofis, Aplikasi, Proses, dan Hasil Penelitian

Penulis     : Daryanto dan Syaiful Karim Tebal         : x + 276 hlm Ukuran     : 16 x 23 cm Penerbit   : Gava Media Deskripsi : Abad 21 yang dikenal semua orang sebagai abad pengetahuan yang merupakan landasan utama untuk berbagai aspek kehidupan. Paradigma pembelajaran abad 21 menekankan kepada kemampuan peserta didik untuk berpikir kritis, mampu menghubungkan ilmu dengan dunia nyata, menguasai… selengkapnya

Penulis     : Asrul Right Tebal         : 260 hlm Ukuran     : Penerbit   : Noktah Deskripsi : Tidak banyak pribadi yang mau memaknai profesi guru secara mendalam. Padahal, semua itu dibangun oleh kesadaran diri yang benar-benar matang. Akibatnya, banyak sekali anak muda potensial yang di awal karier justru terjebak pada alur berpikir mengejar kemapanan. Ini tidak sepenuhnya… selengkapnya

Penulis     : Michael W. Apple Tebal         : 400 hlm Ukuran     : 14 x 20 cm Penerbit   : Cantrik Pustaka Deskripsi : Sekolah-sekolah kita mencerminkan terbelahnya masyarakat kita. Keterbelahan itu mengubur klaim-klaim konvensional sekolah sebagai sarana agung yang menyatukan seluruh cita-cita masyarakat melalui produksi pengetahuan yang sah. Namun, pengetahuan (si)apakah yang diproduksi oleh sekolah? Siapakah yang… selengkapnya

Penulis     : Akor Sitepu Tebal         : viii + 66 hlm Ukuran     : 17 x 24 cm Penerbit   : Graha Ilmu Deskripsi : Buku ini merupakan salah satu upaya untuk mendukung kemudahan dalam mengatasi berbagai persoalan yang muncul terutama bagi kalangan yang menekuni ilmu keolahragaan, pendidikan jasmani, pembina atau pelatih yang menekuni… selengkapnya

Penulis     : Enas, Maman Herman, Apri Budianto Tebal         : 173 hlm Ukuran     : 16 x 24 cm Penerbit   : Ombak Deskripsi : Manajemen merupakan suatu proses kontinu yang bermuatan kemampuan dan keterampilan khusus yang dimiliki oleh seseorang untuk melakukan suatu kegiatan baik secara perorangan maupun bersama orang lain dalam mengkoordinasikan dan menggunakan segala sumber untuk… selengkapnya

Penulis     : Sri Hastuti Noer Tebal         : viii + 176 hlm Ukuran     : 17 x 24 cm Penerbit   : Graha Ilmu Deskripsi : Ketika mendengar kata “desain”, yang tergambar dalam benak kita adalah kegiatan merancang atau membuat perencanaan suatu pekerjaan. Oleh karena itu, kata desain pembelajaran matematika tentunya adalah suatu kegiatan merancang pembelajaran mate-matika, merancang… selengkapnya

Penulis     : Asrul Right dan Okfalisa Tebal         : 272 hlm Ukuran     : 14 x 21 cm Penerbit   : Laksana Deskripsi : Buku yang ada di tangan Anda ini akan menjadi referensi terapis untuk ditelaah, karena membahas kompetensi masa depan yang berguna bagi para pendidik dan peserta didik. Selamat kepada Asrul Right dan Okfalisa atas lahirnya… selengkapnya

Penulis     : Redmon WG dan Nurhayati Tebal         : 158 hlm Ukuran     : 14,8 x 21 cm Penerbit   : Manggu Pengembangan kurikulum merupakan proses perencanaan dan penyusunan kurikulum oleh pengembang kurikulum dan kegiatan yang dilakukan agar kurikulum yang dihasilkan dapat menjadi bahan ajar dan acuan yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Buku Pengantar Pengembangan Kurikulum… selengkapnya

Penulis     : Yusri A. Boko dan Sufri Saleh Tebal         : 332 hlm Ukuran     : 17,5 x 25 cm Penerbit   : Manggu Deskripsi : Manajemen pendidikan adalah suatu kegiatan atau rangkaian kegiatan yang berupa proses pengelolaan usaha kerja sama sekelompok manusia yang tergabung dalam organisasi pendidikan, untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya agar lebih… selengkapnya

Penulis     : Wisnu Juli Wiono Tebal         : xii + 176 hlm Ukuran     : 17 x 24 cm Penerbit   : Teknosain Deskripsi : Pengelolaan kelas adalah salah satu keahlian yang harus dimiliki oleh guru. Kelas yang diatur dengan baik akan menjadi penunjang dalam percepatan dalam mencapai tujuan pembelajaran. Salah satu teknik menngelola kelas adalah menguasai metode… selengkapnya